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dc.contributor | Universidad San Sebastián. Facultad de Odontología | |
dc.contributor.author | Cantarero C, Alejandra | |
dc.date | 2025 | |
dc.date.accessioned | 2025-08-01T18:52:21Z | |
dc.date.available | 2025-08-01T18:52:21Z | |
dc.date.issued | 2025 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uss.cl/handle/uss/19830 | |
dc.description.abstract | “El éxito de la práctica odontológica en niños depende no sólo de las habilidades técnicas del odontólogo, sino también de su capacidad para lograr y mantener la cooperación del infante. La mayoría de los niños se esfuerzan por ser cooperadores; en estos casos el profesional deberá apoyar su conducta. Sin embargo, cuando un niño no coopera, dicha conducta debe ser modificada y controlada. Hay muchos factores que influyen sobre las actitudes de un niño hacia la odontología y su conducta en el ambiente odontológico. Trataremos las respuestas comunes de los niños a la odontología identificando algunas de las variables que inciden en sus reacciones a la experiencia odontológica.” Dr. Louis W. Ripa. | en_US |
dc.format | application/pdf, 394 KB. | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.subject | Odontología pediátrica | en_US |
dc.subject | Adaptación del niño a la odontología | |
dc.title | Guía N° 2 odontopediatría. “adaptación del niño a la odontología” | en_US |
dc.type | Otro | en_US |
dc.coverage.location | Santiago | en_US |
uss.facultad | Facultad de Odontología | en_US |
uss.carrera | Odontología | |
uss.sede | Bellavista | en_US |
uss.programa | Pregrado | en_US |
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