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Comparación del desempeño de la atención en adultos mayores entre 65 y 75 años con pérdida auditiva leve o moderada Bilateral y normoyentes
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Autor(es)
Castillo Hodges, Camila Alejandra; Montesinos Larrañaga, Romina Vanesa; Rail Díaz, Gabriela Damary; Ruiz Salvo, Francisca Belén |
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Profesor Tutor:
Saba Samur, Cecilia Andrea |
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Profesor Metodológico:
Quintana Escobar, Carlos |
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Idioma:
es |
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Facultad:
Odontología y Ciencias de la Rehabilitación |
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Carrera:
Fonoaudiología |
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Programa:
Pregrado |
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Materia:
TESIS FONOAUDIOLOGÍA; ENVEJECIMIENTO; HIPOACUSIA |
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Fecha:
2018 |
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Tipo:
Tesis |
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Descripción:
Fonoaudiología. Licenciado en Fonoaudiología |
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Resumen:
El propósito de esta investigación fue determinar si la pérdida auditiva leve o moderada influía en el desempeño de las funciones cognitivas específicamente en la atención sostenida y dividida en adultos mayores entre 65 a 75 años, con pérdida auditiva y normoyentes. Se utilizó un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental comparativa, y de corte transversal. Mediante un muestreo no probabilístico, por cuota y por conveniencia. Se obtuvo una muestra de 38 adultos mayores de la comuna de Valdivia. Los resultados de esta investigación establecieron que no existe diferencia significativa en el desempeño de la atención sostenida y dividida de los adultos mayores con pérdida auditiva y normoyentes. |
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
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Fonoaudiología [38]
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