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dc.contributor Universidad San Sebastián. Facultad de Odontología y Ciencias de la Rehabilitación
dc.contributor.author Pantoja Rodríguez, Jaime
dc.date.accessioned 2023-06-30T03:43:00Z
dc.date.available 2023-06-30T03:43:00Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri https://repositorio.uss.cl/handle/uss/8567
dc.description.abstract Durante el segundo semestre de 2019 y 2020, Chile cursó por diversas situaciones de carácter social y de salud asociadas a la pandemia por COVID 19 que generaron dificultades para realizar actividades de manera presencial a nivel colegial y universitari
dc.description.abstract During the second semester of 2019 and 2020, Chile went through various social and health situations associated with the COVID 19 pandemic that generated difficulties to perform face-to-face activities at college and university level, which led to a ch
dc.language.iso es
dc.publisher Universidad San Sebastián
dc.subject TESIS MAGISTER EN EDUCACION UNIVERSITARIA PARA CIENCIAS DE LA SALUD
dc.title Percepción de estudiantes y docentes sobre modalidad docencia remota de emergencia y su impacto en el rendimiento académico de estudiantes en carreras de kinesiología y odontología de la Universidad San Sebastián
dc.type Tesis
dc.identifier.local TE MAGI CSAL P198p 2022
dc.contributor.guide Zúñiga Mogollones, Mario
dc.coverage.location Santiago
uss.facultad Facultad de Odontología y Ciencias de la Rehabilitación
uss.carrera Magíster en Educación Universitaria para Ciencias de la Salud
uss.sede Los Leones
uss.programa Postgrado

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te_55364.pdf ( 743.6Kb )
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