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La importancia de las emociones en el contexto educativo en estudiantes de primer año básico que asisten a colegios de las comunas de Huechuraba, Peñalolén y Quilicura
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Autor(es)
Avendaño Cornejo, Constanza; Csillik Basualdo, Astrid; Peña Sierra, Danae; Riffo Monje, Alexandra |
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Profesor Tutor:
Bazán Campos, Domingo Gómez Mora, Leonardo |
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Idioma:
es |
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Facultad:
Facultad de Educación |
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Carrera:
Pedagogía en Educación Diferencial Advance |
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Programa:
Pregrado |
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Materia:
TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL ADVANCE; LICENCIATURA EN EDUCACION; APRENDIZAJE; EMOCIONES; FAMLIA |
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Fecha:
2022 |
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Tipo:
Tesis |
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Resumen:
Esta tesina va a definir las emociones desde diferentes perspectivas, indagando sobre la importancia de las emociones en el contexto educativo en primeros básicos que asisten a colegios Weston academy (Quilicura), Grace College (Huechuraba) y jesús Servid This dissertation will define emotions from different perspectives, inquiring about the importance of emotions in the educational context in elementary schools attending Weston academy (Quilicura), Grace College (Huechuraba) and jesús Servidor (Peñalolén) |
