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Propuesta metodológica online a través del método flipped classroom en tiempo de Covid 19 para tercero básico B del colegio Santa María Reina
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Autor(es)
Montenegro Villalobos, Javiera Ignacia; Norambuena Quinteros, Catalina Alejandra Paz; Poblete Zúñiga, Consuelo Susana |
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Profesor Tutor:
Alarcón Chomalí, Yazmin |
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Profesor Metodológico:
Lara Soto, Carlos |
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Idioma:
es |
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Facultad:
Facultad de Educación |
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Carrera:
Pedagogía en Educación Física |
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Programa:
Pregrado |
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Materia:
TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA; EDUCACION FISICA; METODOS DE ENSEÑANZA; EDUCACION A DISTANCIA CHILE ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES; COVID-19 PANDEMIA 2020 |
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Fecha:
2020 |
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Tipo:
Tesis |
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Resumen:
La presente investigación consistió en la implementación de la metodología Flipped Classroom con enfoque en la asignatura de Educación Física y Salud para el Tercero Básico B del Colegio Santa María Reina utilizado como recurso para aumentar la motivación |
