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dc.contributor.author | Hernández Cedeño, Eniuska | |
dc.contributor.author | López Bauta, Adis Aymee | |
dc.date.accessioned | 2024-08-12T12:00:02Z | |
dc.date.available | 2024-08-12T12:00:02Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.issn | 2027-1786 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uss.cl/handle/uss/8665 | |
dc.description.abstract | Las manifestaciones de los infantes con ambos progenitores en el primer año de vida constituyen una valiosa herramienta para valorar el curso y calidad del apego que desarrollan con ellos. Sin embargo, no se cuenta con descripciones actualizadas y contextualizadas en Cuba, por lo que el presente estudio se ha propuesto caracterizar las manifestaciones de infantes cubanos en la relación con su madre y padre durante la formación del apego en el primer año de vida. Se adopta un enfoque metodológico cualitativo y un diseño de Estudio de Casos Múltiples con nueve tríadas. Los resultados reflejan que en el período de preapego se encuentran los orígenes de la relación afectiva diferenciada de los y las infantes con sus progenitores, manifestando una interacción preferencial con ellos en presencia de una persona extraña; mientras que durante el apego en formación se perfila mucho más discriminada con la madre. En la etapa de apego muestran interés por el mantenimiento de la proximidad con ambos progenitores, pero tienden a tomar más a la madre como refugio emocional y exteriorizar mayor expresividad afectiva en el reencuentro con ella que con el padre. Estos resultados son similares a los descritos en la Teoría del apego respecto al desarrollo del apego en esta etapa y evidencian que las manifestaciones de los y las infantes constituyen indicadores de la formación de una relación afectiva progresiva con sus progenitores que transita por diferentes períodos en el primer año y se forma primero con la madre. | es |
dc.language.iso | spa | |
dc.relation.ispartof | vol. 17 Issue: no. 1 Pages: 37-46 | |
dc.source | Revista Iberoamericana de Psicología | |
dc.title | Las manifestaciones del infante con ambos progenitores durante la formación del apego en el primer año. | es |
dc.type | Artículo | |
dc.publisher.department | Facultad de Psicología y Humanidades |