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Listar por tema "NIÑOS CON DISCAPACIDAD MENTAL -- CHILE"

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Rol de las profesoras de educación diferencial en el Colegio Claudio Matte, Viña del Mar, que posee programa de integración escolar (PIE) en relación a los desafíos de la co-docencia con estudiantes diagnosticados con trastorno del espectro autista (tea) y discapacidad intelectual (di) del primer ciclo de enseñanza básica

Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Educación
Autor(es):	Valdivia Bendezú, Franchesca Vivian; Viera Echegoyen, Itabe Luna
Materia(s):	TESIS PEDAGOGÍA EDUCACIÓN DIFERENCIAL ADVANCE; PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR (CHILE); EDUCACIÓN ESPECIAL CHILE; NIÑOS CON DISCAPACIDAD MENTAL -- CHILE; NIÑOS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA; PROFESORES -- ROL
Fecha:	2024

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