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dc.contributor | Universidad San Sebastián. Facultad de Educación | |
dc.contributor.author | Jiménez Santander, Javier Ignacio | |
dc.contributor.author | Peña Arévalo, Jorge Andrés | |
dc.contributor.author | Zúñiga Maurelia, Sady Rodrigo | |
dc.contributor.author | Rubilar Campos, Ignacio Andrés | |
dc.date.accessioned | 2025-06-03T13:29:39Z | |
dc.date.available | 2025-06-03T13:29:39Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uss.cl/handle/uss/19752 | |
dc.description | Pedagogía en Educación Física, Licenciado en Educación | |
dc.description.abstract | Objetivo: Identificar las principales barreras que dificultan la práctica de actividad física para personas en situación de discapacidad en la región de Bío-Bío. Diseño: Corresponde a un enfoque cuantitativo, con un diseño no-experimental de lineamiento transversal y de alcance descriptivo. Con el objetivo medir las barreras asociadas a la actividad física experimentada por los para deportistas chilenos se aplicó la versión reducida en idioma español del cuestionario propuesta por Úbeda-Colomer, Peiró-Velert & Devís-Devís (2018) Barriers to Physical Activity for People with Mobility Impairments (BPAQ-MI), desarrollada originalmente por Vasudevan, Rimmer & Kviz (2015). Participantes: Se trabajó con una muestra de 20 personas mayores de 18 años que practican deporte, siendo 12 hombres y 8 mujeres, subdividiendo el grupo en usuarios en silla de ruedas (USR) y no usuarios de silla de ruedas (NUSR). Resultados: En general, la consistencia interna de la escala fue excelente(α=.91). Los resultados presentaron que el nivel social ecológico comunitario fue la principal barrera, en segundo aspecto de barreras para la práctica deportiva, se observan las barreras de nivel social ecológico asociada al nivel organizacional, en tercer puesto fue el nivel intrapersonal y en el cuarto puesto se encuentra el nivel interpersonal. | |
dc.description.abstract | x | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad San Sebastián | |
dc.subject | TESIS PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN FÍSICA | |
dc.subject | PERSONAS CON DISCAPACIDAD | |
dc.subject | APTITUD FÍSICA | |
dc.title | Identificar barreras y facilitadores para la práctica de actividad física en personas con discapacidad física en la región del Bío-bío | |
dc.type | Tesina | |
dc.identifier.local | TE PEFI J617i 2022 | |
dc.contributor.guide | Castelli Correia de Campos, Luis Felipe | |
dc.coverage.location | Concepción | |
uss.facultad | Facultad de Educación | |
uss.carrera | Pedagogía en Educación Física | |
uss.sede | Concepcion | |
uss.programa | Pregrado | |
uss.carga | 03062025 |