Determinar el rendimiento de la condición Física en alumnos de primer año de enseñanza media, colegio Salesiano, Concepción

Abstract

En el presente estudio participaron 190 alumnos, entre ellos 147 resultaron ser candidatos apropiados para el análisis de datos. Las edades de los participantes son entre 14 y 15 años. Tuvo como objetivo determinar el rendimiento de aspectos físicos motores en alumnos de primer año de enseñanza media, en el Colegio Salesiano Concepción. La metodología utilizada fue cuantitativa, de alcance descriptivo, no experimental, la cual se utilizó como técnica de recolección de datos la aplicación de tres test, flexibilidad medido por el test Sit and Reach modificado, la agilidad con el test de Illinois y velocidad con el test de 20 metros, donde se logra apreciar una dificultad de los alumnos por la prueba de flexibilidad, en diferencia de las otras dos variables