Investigadores USS Acerca de FAQ's Contacto

Inicio
>
Facultades
>
Educación
>
Educación Parvularia
>
Listar Educación Parvularia por tema

Descubre información por...

Título

Autor

Tipo

Materia

Buscar documentos por...

Facultad

Carrera

Tipo de documento

ListarEducación Parvularia por tema "EDUCACION PREESCOLAR"

Mostrando ítems 1-4 de 4

Cómo el control de las emociones influye en las interacciones sociales de los niños y niñas en su incorporación al aula post confinamiento, en un nivel Medio Mayor, de una sala cuna y jardín infantil de la comuna Pedro Aguirre Cerda

Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Educación
Autor(es):	Castro Torres, Gabriela Ignacia; Garrido Lizama, Fabiola Estefanía; Navarrete Soto, Javiera Fernanda
Materia(s):	TESIS EDUCACION PARVULARIA; EDUCACION PREESCOLAR; PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA; EMOCIONES ASPECTOS PSICOLOGICOS; PANDEMIAS
Fecha:	2022

Estrategias asociadas al proceso de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de habilidades asociadas a la autorregulación emocional en niños y niñas post pandemia de un nivel medio mayor de un Jardín Infantil de PAC

Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Educación
Autor(es):	Avilés Miranda, Adriela; Meza Romero, Gabriela; Zumarán Godoy, Angélica
Materia(s):	TESIS EDUCACION PARVULARIA; PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA; EDUCACION PREESCOLAR; EMOCIONES ASPECTOS PSICOLOGICOS; PANDEMIAS
Fecha:	2022

Implantar el método indagatorio como estrategia didáctica para establecer el concepto de reutilización de residuos con acciones concretas en un nivel medio mayor, de una sala cuna y jardín infantil de la comuna de Pedro Aguirre Cerda

Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Educación
Autor(es):	Acoria Moreno, Camila; Donoso Véliz, Nicole; Morales Friz, Giselle; Serra González, María Fernanda; Vargas Valenzuela, Jailine
Materia(s):	TESIS EDUCACION PARVULARIA; INVESTIGACION; MEDIO AMBIENTE; EDUCACION PREESCOLAR
Fecha:	2022

Implementación de un proyecto de literatura infantil en el Nivel Medio Mayor de un jardín infantil de Pedro Aguirre Cerda: su impacto en la comprensión de realidades interculturales

Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Educación
Autor(es):	Alcayaga Rodríguez, Paloma; Cabezas Zagal, Tatiana Belén; Pérez Arias, Camila Fernanda; Urrea Bravo, Catalina Elisa
Materia(s):	TESIS EDUCACION PARVULARIA; LITERATURA INFANTIL; EDUCACION PREESCOLAR; INTERCULTURALIDAD
Fecha:	2022

Mostrando ítems 1-4 de 4

Buscar

Listar

Todo el Repositorio
Esta colección

Mi cuenta