Efectos y desafíos del Programa de Integración Escolar en la comunidad educativa de la Escuela Insigne Gabriela

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dc.contributor	Universidad San Sebastián. Facultad de Educación
dc.contributor.author	Cañas, Catalina
dc.contributor.author	Cavieres, Valentina
dc.contributor.author	Herrera, Sofía
dc.contributor.author	Valenzuela, Ailyne
dc.date.accessioned	2023-06-30T03:43:02Z
dc.date.available	2023-06-30T03:43:02Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://repositorio.uss.cl/handle/uss/8576
dc.description.abstract	La investigación es de carácter cualitativa, que buscaba analizar los efectos y desafíos del Programa de Integración Escolar en la comunidad educativa de la Escuela Insigne Gabriela, ubicada en la comuna de Quinta Normal, en Santiago de Chile. Esto, se lo
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad San Sebastián
dc.subject	TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL
dc.subject	INTEGRACION DIFERENCIAL DE ESCUELAS
dc.title	Efectos y desafíos del Programa de Integración Escolar en la comunidad educativa de la Escuela Insigne Gabriela
dc.type	Tesis
dc.identifier.local	TE PEDI C11e 2022
dc.contributor.guide	Muñoz Lubini, Daniela
dc.coverage.location	Santiago
uss.facultad	Facultad de Educación
uss.carrera	Pedagogía en Educación Diferencial
uss.sede	Bellavista
uss.programa	Pregrado