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dc.contributor Universidad San Sebastián. Facultad de Educación
dc.contributor.author Castro Martínez, Marjorie
dc.contributor.author González Tamayo, Yodalis
dc.contributor.author Lobos Aravena, Yovanna
dc.contributor.author Sánchez Sandoval, Catalina
dc.date.accessioned 2023-06-30T03:43:04Z
dc.date.available 2023-06-30T03:43:04Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri https://repositorio.uss.cl/handle/uss/8587
dc.description.abstract Esta investigación inicia con el planteamiento de un problema que surge desde nuestras realidades laborales y también desde la propia experiencia como estudiantes. Buscando esclarecer la relación hipotética que existe entre dos variables, las cuales se re
dc.description.abstract This research begins with the approach of a problem that arises from our work realities and also from our own experience as students. Seeking to clarify the hypothetical relationship that exists between two variables, which refer to the relationship of th
dc.language.iso es
dc.publisher Universidad San Sebastián
dc.subject TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL ADVANCE
dc.subject AFECTO (PSICOLOGIA)
dc.subject RENDIMIENTO EN LA EDUCACION
dc.subject ENSEÑANZA BASICA
dc.title Implicancia del vínculo afectivo en el rendimiento escolar
dc.type Tesis
dc.identifier.local TE PDIA C2795i 2022
dc.contributor.guide Larrondo Silva, Beatriz
dc.coverage.location Santiago
uss.facultad Facultad de Educación
uss.carrera Pedagogía en Educación Diferencial Advance
uss.sede Bellavista
uss.programa Pregrado

 

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