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dc.contributor Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
dc.contributor.author Barría Inostroza, César Andrés
dc.contributor.author Carter Fuentes, Pablo Ignacio
dc.contributor.author Fuentes Villegas, Sebastián Francisco
dc.date.accessioned 2023-06-30T03:43:06Z
dc.date.available 2023-06-30T03:43:06Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri https://repositorio.uss.cl/handle/uss/8596
dc.description.abstract La ansiedad escolar es uno de los temas que promueve estrategias para que los estudiantes puedan controlarla y así poder desarrollar las actividades académicas con los menores temores posibles. El objetivo de este estudio fue atenuar la ansiedad escolar d
dc.language.iso es
dc.publisher Universidad San Sebastián
dc.subject TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION FISICA
dc.subject EDUCACION FISICA PARA NIÑOS EDUCACION
dc.subject ANSIEDAD
dc.subject AUTOCONTROL
dc.subject AUTOESTIMA
dc.title Estudiantes con ansiedad previo a las evaluaciones en la asignatura de Educación Física y Salud en la Escuela Luis Galdames de la comuna de Independencia
dc.type Tesis
dc.identifier.local TE PEFI B2686e 2020
dc.contributor.guide Sánchez Saavedra, Enrique Antonio
dc.coverage.location Santiago
uss.facultad Facultad de Educación
uss.carrera Pedagogía en Educación Física
uss.sede Bellavista
uss.programa Pregrado

 

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