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Realidades de estudiantes con discapacidad auditiva que reflejan la importancia del manejo de herramientas comunicativas de los docentes para favorecer la inclusión en el aula
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Autor(es)
Ayala Falfan, Laila; Donoso Amigo, Beatriz; Morales Rodríguez, Valentina; Santibáñez González, Macarena |
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Profesor Tutor:
Larrondo Silva, Beatriz |
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Idioma:
es |
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Facultad:
Facultad de Educación |
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Carrera:
Pedagogía en Educación Diferencial Advance |
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Programa:
Pregrado |
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Materia:
TESIS PEDAGOGIA EN EDUCACION DIFERENCIAL ADVANCE; EDUCACION INCLUSIVA; SORDERA; ENSEÑANZA BASICA |
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Fecha:
2022 |
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Tipo:
Tesis |
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Resumen:
En diversas instituciones educativas, se encuentran estudiantes con distintas discapacidades que presentan dificultades en la comunicación. En el caso de nuestra tesis se visualizan 2 casos sobre ésta NEE, es acá, donde los docentes no tienen las habilida In various educational institutions, there are students with different disabilities who have communication difficulties. In the case of our thesis, 2 cases about this SEN are visualized, it is here, where teachers do not have the skills and requirements t |
