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Factores que influyen en la empleabilidad de los jóvenes egresados del Centro de Integración Laboral CEILA en los años 2015 y 2017 en la ciudad de Valdivia

Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
Autor(es):	Cárdenas Cárcamo, Priscila; Velásquez Vargas, Pamela; Yáñez Almonacid, Alejandra
Materia:	TESIS PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL; IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE EMPLEO -- REGIÓN DE LOS RIOS; PERSONAS DISCAPACITADAS -- EMPLEO
Fecha:	2018

Alternativas ocupacionales de futuros egresados de talleres laborales de Valdivia, en relación a implementación de la Ley 21.015. Experiencia en Centro Educacinal Ríos de Valdivia

Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
Autor(es):	Catalán Solar, Javier; Maturana Silva Catalina; Muñoz Vidal Rodrigo; Pérez Nuñez, Kyara
Materia:	TESIS PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL; IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE EMPLEO -- VALDIVIA (CHILE)
Fecha:	2018

Propuesta de plan de fomento lector en estudiantes de segundo nivel de transición en el colegio especial de lenguaje San Miguel de Valdivia

Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
Autor(es):	Coronado, Tannia; Mier, Catherin; Riquelme, Marianela
Materia:	TESIS PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL; EDUCACION ESPECIAL; PROMOCION DE LA LECTURA -- REGION DE LOS RIOS
Fecha:	2018

Diagnóstico de la percepción del proceso hacia la inclusión por docentes, educadoras diferenciales y equipo de gestión de la escuela padre Luis Beltrán de la comuna de San José de la Mariquina

Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
Autor(es):	León, Ross Mery; Mc Intire,Marjorie; Rojas, Melissa; Villarroel, Karen
Materia:	TESIS PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL; EDUCACION INCLUSIVA; DOCENTES
Fecha:	2018

Estrategias implementadas por las profesoras de educación diferencial para el desarrollo en la autonomía en la formación integral de estudiantes con trastorno específico del lenguaje en la escuela especial de lenguaje "Words Wise"

Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
Autor(es):	Noches Nieto, María; Ormeño Vásquez, Gabriela; Soto Galindo, Daniela
Materia:	TESIS PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL; EDUCACIÓN ESPECIAL; EDUCACIÓN DE NIÑOS DISCAPACITADOS -- LENGUAJE
Fecha:	2018

Implementación del diseño universal para el aprendizaje en la escuela Especial de Lenguaje Meli Antû nivel medio mayor de la Ciudad de Valdivia, un estudio de caso

Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
Autor(es):	Barra Rodríguez, Loreto De la; Fernández Contreras, Carolina Ester; Godoy Godoy, Nicole Hidegard; Martinez Villegas, Nicole Estefani
Materia:	TESIS PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL; EDUCACION INCLUSIVA
Fecha:	2018

Educación socioemocional como propuesta psicoeducativa enfocada a estudiantes de segundos básicos pertenecientes al instituto salesiano Valdivia

Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Salud
Autor(es):	Contreras Rodriguez, Pía V; Vega Gonzalez, María José; Watt Sanchez, Jennifer S
Materia:	TESIS PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL; EMOCIONES -- ASPECTOS PSICOLÓGICOS; EMOCIONES -- ASPECTOS EDUCATIVOS
Fecha:	2018

Propuesta de etapa complementaria sobre estimulación sensorial a la etapa I del método global de lectura palabra + palabra para estudiantes con discapacidad intelectual moderada asociado a síndrome de down en el curso pre básico del centro de estimulación temprana Inka Poyen de Valdivia

Autor(es) institucional(es):	Universidad San Sebastián. Facultad de Ciencias de la Educación
Autor(es):	González, Karina; Pacheco, Daniela; Sánchez, Paula
Materia:	TESIS PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL; SINDROME DE DOWN Y DESARROLLO; DESEMPEÑO PSICOMOTOR
Fecha:	2018

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- 2018 (8)
Profesor Tutor
Profesor Metodológico
- Hewstone García, Carol (8)
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- Educación (8)
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Career
- Pedagogía en Educación Diferencial (8)
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- Tesis (8)
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Program
- Pregrado (8)
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